<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Jugendliche &#8211; Medienberatung Niedersachsen</title>
	<atom:link href="https://medienberatung.online/tag/jugendliche/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://medienberatung.online</link>
	<description>Medienbildung in Schule und Unterricht</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Dec 2025 15:01:07 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://medienberatung.online/wp-content/uploads/2021/07/cropped-Untitled-design-4-32x32.jpg</url>
	<title>Jugendliche &#8211; Medienberatung Niedersachsen</title>
	<link>https://medienberatung.online</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Digitale Resonanzräume – Warum Jugendliche Social Media nutzen und was es mit ihnen macht &#8211; SOCIAL MEDIA ENTSCHLÜSSELN</title>
		<link>https://medienberatung.online/2025/12/10/digitale-resonanzraeume-warum-jugendliche-social-media-nutzen-und-was-es-mit-ihnen-macht-social-media-entschluesseln/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Natascha Riedl]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2025 14:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nicht kategorisiert]]></category>
		<category><![CDATA[Instagram]]></category>
		<category><![CDATA[Jugendliche]]></category>
		<category><![CDATA[Medienethik]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<category><![CDATA[Soziale Medien]]></category>
		<category><![CDATA[Tiktok]]></category>
		<category><![CDATA[WhatsApp]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienberatung.online/?p=14347</guid>

					<description><![CDATA[Die dreiteilige Fortbildungsreihe „SOCIAL MEDIA ENTSCHLÜSSELN. Denkanstöße für die Schule“ setzt sich mit der Bedeutung von Social Media im Leben von Jugendlichen auseinander – sowohl aus psychologischer, gesellschaftlicher und pädagogischer Perspektive &#8211; nicht zuletzt aus der Sicht der Jugendlichen selbst. Die Veranstaltungen bieten wissenschaftliche Einblicke, praktische Handlungsansätze und Raum für kritische Reflexion. Veranstaltet wird die [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="14347" class="elementor elementor-14347" data-elementor-post-type="post">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-531ce20 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="531ce20" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-default">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-992a8b1" data-id="992a8b1" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-ce2f4a6 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="ce2f4a6" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Die dreiteilige Fortbildungsreihe „SOCIAL MEDIA ENTSCHLÜSSELN. Denkanstöße für die Schule“ setzt sich mit der Bedeutung von Social Media im Leben von Jugendlichen auseinander – sowohl aus psychologischer, gesellschaftlicher und pädagogischer Perspektive &#8211; nicht zuletzt aus der Sicht der Jugendlichen selbst. Die Veranstaltungen bieten wissenschaftliche Einblicke, praktische Handlungsansätze und Raum für kritische Reflexion.</p><p>Veranstaltet wird die Fortbildungsreihe von der Medienethik im Fachbereich Medienbildung des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ).</p><p><strong>Teil 1 von 3</strong><br /><strong>Digitale Resonanzräume – Warum Jugendliche Social Media nutzen und was es mit ihnen macht</strong><br />am 25.02.2026, 16:00 – 17.30 Uhr,<br />mit Jessica Schattschneider</p><p>Warum ist Social Media für Jugendliche so anziehend? Wie funktionieren Plattformen wie TikTok, Instagram oder BeReal? Welche Bedürfnisse erfüllen sie durch ihre Nutzung für Jugendliche? Welche Mechanismen stehen hinter Bindung, Abhängigkeit und Vergleichsdruck? Welche Chancen und Risiken bringt diese digitale Kultur mit sich?<br />Der Vortrag lädt dazu ein, die digitalen Lebenswelten junger Menschen besser zu verstehen – und ihre Bedeutung für unsere Gesellschaft zu reflektieren.</p><p>Jessica Schattschneider ist Studienrätin und in Medienberaterin. Ihre Schwerpunkte sind u.a. Medienethik, Mediensozialisation, informatische Bildung.</p><p><a href="https://nlc.info/app/edb/event/51884" target="_blank" rel="noopener"><strong>Anmeldung über die NLC</strong></a></p><hr /><h5> </h5><h5>Die weiteren Veranstaltungen im Überblick:</h5><p><strong>Teil 2: Social Media – ist die moralische Panik gerechtfertigt? </strong></p><p>am 18.03.20256, 16:00 – 17:30 Uhr, <br />mit Dr. Christian Montag, University of Macau, China</p><p>Wissenschaftliche Einordnung von Risiken wie Sucht, politische Radikalisierung und Datenschutz. Diskussion über „BrainRot“ und Lösungsansätze für gesellschaftliche Herausforderungen.</p><p><a href="https://nlc.info/app/edb/event/52141" target="_blank" rel="noopener"><strong>Anmeldung über die NLC</strong></a></p><hr /><p><strong>Teil 3: WhatsApp, Instagram und TikTok: Was geht Schule das an?</strong> <br />am 06.05.20256, 16:00 – 17:30 Uhr, <br />mit Moritz Becker und Ralf Willius, Smiley e.V.</p><p>Praktische Fragen der Medienerziehung: Wie können Lehrkräfte und Eltern Jugendliche im Umgang mit Social Media begleiten? Themen sind u.a. Cybermobbing, Privatsphäre und Zuständigkeiten im Schulalltag. </p><p><a href="https://nlc.info/app/edb/event/52138" target="_blank" rel="noopener"><strong>Anmeldung über die NLC</strong></a></p><hr /><p style="text-align: center;"><a href="https://medienberatung.online/wp-content/uploads/2025/12/Flyer_Social_Media_Entschluesseln.pdf" target="_blank" rel="noopener"><strong>Übersicht zu der Veranstaltungen im Flyer</strong></a> </p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div>
		]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Entschlüsseln der digitalen Welt</title>
		<link>https://medienberatung.online/2025/03/05/entschluesseln-der-digitalen-welt/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Natascha Riedl]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Mar 2025 13:39:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nicht kategorisiert]]></category>
		<category><![CDATA[Apps]]></category>
		<category><![CDATA[Dein Kompass durch den App-Dschungel]]></category>
		<category><![CDATA[Jugendliche]]></category>
		<category><![CDATA[Materialpaket]]></category>
		<category><![CDATA[Medienethik]]></category>
		<category><![CDATA[Plattformen]]></category>
		<category><![CDATA[soziale Netzwerke]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienberatung.online/?p=12316</guid>

					<description><![CDATA[Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) stellt unter der Überschrift Entschlüsseln der digitalen Welt ein neues Materialpaket sowie zwei neue Selbstlernkurse im Bereich der Medienethik kostenlos zur Verfügung. Das Unterrichtsmaterial &#8222;Dein Kompass durch den App-Dschungel&#8220; beschäftigt sich mit den Mechanismen von Social Media aus wirtschaftlicher, sozialer und individueller Perspektive. Mithilfe der interaktiven Lernbausteine reflektiven [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="12316" class="elementor elementor-12316" data-elementor-post-type="post">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-ed5448a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="ed5448a" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-default">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2b51f72" data-id="2b51f72" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-b4bdd80 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="b4bdd80" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) stellt unter der Überschrift <a href="https://bildungsportal-niedersachsen.de/digitale-welt/medienbildung/faecheruebergreifende-themen/medienethik/entschluesseln-der-digitalen-welt" target="_blank" rel="noopener"><strong>Entschlüsseln der digitalen Welt</strong></a> ein neues Materialpaket sowie zwei neue Selbstlernkurse im Bereich der Medienethik kostenlos zur Verfügung.</p><p>Das Unterrichtsmaterial &#8222;<a href="https://apps.medienberatung.online/digitale_welt/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Dein Kompass durch den App-Dschungel</strong></a>&#8220; beschäftigt sich mit den Mechanismen von Social Media aus wirtschaftlicher, sozialer und individueller Perspektive. Mithilfe der interaktiven Lernbausteine reflektiven Lernende beispielsweise ihren eigenen Medienkonsum, verstehen kommerzielle und datengelenkte Hintergründe von Unternehmen bei der Bereitstellung von kostenlosen Apps oder hinterfragen die eigene Konzentrationsfähigkeit.</p><p>Bei den beiden <a href="https://openelec.moodle-nds.de/course/index.php?categoryid=51" target="_blank" rel="noopener"><strong>Selbstlernkursen</strong></a> geht es um &#8222;Challenges auf Social Media&#8220; und um &#8222;Gewaltdarstellungen in Medien&#8220;, die sich über Soziale Medien verbreiten. Die OpenELEC des NLQ bietet sowohl Hintergrundinformationen als auch Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div>
		]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Der 13. KURZFILMTAG für Kinder und Jugendliche</title>
		<link>https://medienberatung.online/2024/10/21/der-13-kurzfilmtag-fuer-kinder-und-jugendliche/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Natascha Riedl]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Oct 2024 09:33:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nicht kategorisiert]]></category>
		<category><![CDATA[Filmbildung]]></category>
		<category><![CDATA[Jugendliche]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Kurzfilmtag]]></category>
		<category><![CDATA[Veranstaltung]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://medienberatung.online/?p=11486</guid>

					<description><![CDATA[Der bundesweite KURZFILMTAG 2024 rückt näher, die ersten Veranstaltungen sind bereits angemeldet. Das Ziel ist es, dass an vielen verschiedenen Orten in Deutschland in den Tagen vom 15.-21. Dezember Kurzfilme geschaut, erlebt und diskutiert werden können und Angebote für die unterschiedlichsten Zielgruppen entstehen. Egal ob Kino, Kulturzentrum, Jugendtreff oder Schule &#8211; alle sind eingeladen, dabei [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="11486" class="elementor elementor-11486" data-elementor-post-type="post">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-226fd96 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="226fd96" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;jet_parallax_layout_list&quot;:[]}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-default">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-98f3b35" data-id="98f3b35" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-42a140d elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="42a140d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Der bundesweite KURZFILMTAG 2024 rückt näher, die ersten Veranstaltungen sind bereits angemeldet. Das Ziel ist es, dass an vielen verschiedenen Orten in Deutschland in den Tagen vom 15.-21. Dezember Kurzfilme geschaut, erlebt und diskutiert werden können und Angebote für die unterschiedlichsten Zielgruppen entstehen. Egal ob Kino, Kulturzentrum, Jugendtreff oder Schule &#8211; alle sind eingeladen, dabei zu sein.</p><ul><li>Jeder und jede kann mitmachen, d.h. der Gestaltungsspielraum ist frei und individuell organisierbar,</li><li><a href="https://kurzfilmtag.com/programme.html" target="_blank" rel="noopener"><strong>Filmprogramme</strong></a> sind zu Sonderkonditionen möglich, d.h. 24 Filmprogramme stehen zu besonders günstigen Preisen (EUR 90 bzw. 60 / Netto je Vorführung) auf <a href="https://kurzfilmtag.com/" target="_blank" rel="noopener"><strong>kurzfilmtag.com</strong></a> zur Verfügung; <br />Zur Verfügung stehen Filme fürs JugendKino, fürs KinderKino und fürs KitaKino.</li><li>Die technischen Voraussetzungen sind minimal.</li><li>Das Motto des 13. KURZFILMTAGs lautet &#8222;Banden bilden&#8220; und lädt dazu ein, Verbindungen zu knüpfen und Gemeinschaft zu (er)leben.</li><li>Kreative Veranstaltungen, die bis zum 27. November eingetragen worden sind, haben die Chance auf einen <a href="https://kurzfilmtag.com/kreativpreis.html" target="_blank" rel="noopener"><strong>Kreativpreis</strong></a>.</li></ul><p>Vielleicht haben Sie ja die Räumlichkeiten und können im Dezember einen Kurzfilmtag einrichten. Nutzen Sie die Gelegenheit!</p><p>Oder leiten Sie den Veranstaltungsaufruf an potentiell interessierte Personen, Institutionen und Initiativen weiter!</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div>
		]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
