Podcast – Medienberatung Niedersachsen

100 Folgen – 100.000 Follower? Resonanz macht Schule

Natascha Riedl — Mon, 05 Oct 2026 15:25:03 +0000

100 Folgen Schule macht Medien! Für die Podcaster Ben und Jako von Schule Macht Medien ein Anlass, zunächst zurückzuschauen: Wie ist dieser Podcast eigentlich entstanden? Warum haben sie 2019 – noch vor der Pandemie – angefangen? Und welche Begegnungen und Gespräche aus inzwischen 100 Folgen sind ihnen besonders im Gedächtnis geblieben?

Podcast-Episode SMM 100 auf Apple Podcast und Spotify.
Der Podcast kann auch per RSS-Feed abonniert werden.

Für ihre Jubiläumsfolge haben sie zwei Gäste eingeladen, die Schule verändern wollen: Tobias Schellenberger und Prof. Dr. Marcus Eckert, die Gründer des re:sonanz Festivals.

Ein Gespräch über Resonanzpädagogik, soziale Energie, Schulentwicklung, professionelle Nähe, Social Media und die Frage, wie Veränderung im Bildungssystem tatsächlich beginnen kann.

Weitere Infos und Shownotes bei n-report.

Podcast Schule Macht Medien: SMM 097 Von Internet-ABC bis Newscamp – die Highlights im Herbst!

Ben Quinkenstein — Tue, 08 Sep 2026 03:45:30 +0000

Die Podcaster Hans-Jakob Erchinger und Ben Quinkenstein starten in Staffel 6 und stellen in Folge 97 ihre Veranstaltungs-Highlights im Herbst vor. Vieles findet sich im Newsletter der NLQ Medienberatung wieder. Aber sie blicken bewusst auch über den Tellerrand hinaus.

Der NLQ Podcast Schule Macht Medien – Medien machen Schule ist u.a. auf Apple Podcast und Spotify. verfügbar. Der Podcast kann auch im Browser gehört oder per RSS-Feed abonniert werden.

Die Hörwurm-Preisverleihung 2025-26

Natascha Riedl — Wed, 01 Jul 2026 10:30:21 +0000

Dieses Jahr fand am 03. Juni 2026 zum 2. Mal die Preisverleihung der Gewinner des Hörspielwettbewerbs „Der Hörwurm“ im Medienzentrum der Region Hannover statt. Die Preisverleihung mit der Übergabe der Preise wurde im Podcaststudio aufgezeichnet. Parallel dazu erprobten sich die anderen Kinder in VR und Robotik, angeleitet durch das ganze Team des Medienzentrums.

Generell richtet sich der Wettbewerb „Der Hörwurm“ an Grundschulen in ganz Niedersachsen und hat zum Ziel, Kindern die Welt der Hörspielproduktion zu eröffnen. Die Kinder erschaffen ein Hörspiel mit Geräuschen und oft auch mit Musik von maximal 10 Minuten und können wertige Sachpreise gewinnen (Handyrekorder). Im schulischen Alltag findet die Erarbeitung im Rahmen des Deutschunterrichts oder in AGs statt. Es wird bei der Preisverleihung differenziert zwischen den Jahrgängen 1/2 und 3/4, um den Voraussetzungen der Kinder gerecht zu werden.

Informationen finden sich auf einer Edumap und natürlich über den noch jungen Podcast-Kanal „Der Hörwurm“ (über die gängigen öffentlichen Portale).
Weitere Informationen liefert zudem die Internetseite des Hörwurms.

🎙️ Podcast-Folgen zu Schulleitungs-Zertifizierung und dem Smiley e.V.

Natascha Riedl — Mon, 22 Jun 2026 16:00:21 +0000

In der Folge SMM 095 thematisieren Hans-Jakob (Jako) Erchinger und Ben Quinkenstein von „Schule Macht Medien“ beim Zertifizierungstag des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) das frisch zertifizierte schulische Leitungspersonal. Denn am 10. Juni 2026 erhielten die Absolventinnen und Absolventen im Novotel Hildesheim ihre Zertifikate.

Im Mittelpunkt des Podcasts stehen die wissenschaftlichen Grundlagen der Qualifizierung, die Bedeutung professioneller Schulleitung für die Schulentwicklung sowie die Frage, wie Führung die Qualität von Schule nachhaltig beeinflussen kann.

Ein besonderer Höhepunkt der Veranstaltung war die Podiumsdiskussion mit der Niedersächsischen Kultusministerin Julia Willie Hamburg, Dr. Sarah Fichtner von der Leuphana Universität Lüneburg, der Trainerin und Schulleiterin Ellen Osterode-Meyer sowie dem Absolventen Jörg Siefker. Moderiert wurde das Gespräch von Georgios Papadopoulos vom NLQ.

Für einen feierlichen Rahmen sorgte das beeindruckende oRcHeSter der Ricarda-Huch-Schule Hannover unter der Leitung von Ulrich Dreier. Die musikalischen Beiträge verliehen dem Zertifizierungstag eine besondere Atmosphäre und machten deutlich, wie vielfältig und lebendig Schulkultur sein kann.

Für diese Podcast-Folge interviewten die Podcaster Hans-Jakob Erchinger und Ben Quinkenstein Kultusministerin Julia Willie Hamburg, Dr. Sarah Fichtner, Ellen Osterode-Meyer, Trainerin im QBasis-Programm und die Schulleiterin der Ricarda-Huch-Schule, Frau Sandra Behrens. Überdies berichtet Ulrich Dreier, Leiter des oRcHeSters über seine Erfahrungen als Leiter des Schulorchesters.

In der Podcast-Folge SMM 096 Schule macht Smiley – mit einem zu mehr Medienkompetenz sprechen die Podcaster Hans-Jakob (Jako) Erchinger und Ben Quinkenstein mit Ralf Willius und Moritz Becker vom Verein Smiley e.V. Der Verein unterstützt seit vielen Jahren Eltern, Schulen, Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler dabei, Medienkompetenz zu stärken und einen reflektierten Umgang mit Medien zu entwickeln. Der Name „Smiley“ ist dabei Programm: Die positive Grundhaltung, für die das Smiley-Symbol steht, prägt auch die Workshops und Fortbildungen des Vereins. Im Mittelpunkt stehen nicht Verbote oder Ängste, sondern die Frage, wie junge Menschen soziale Medien kompetent, verantwortungs- und respektvoll nutzen können. Smiley e.V. fördert genau diesen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit Social Media in Schulen (smiley-ev.de).

Eine gute Stunde sprechen sie mit unseren Gästen über Chancen und Herausforderungen von Social Media, über die digitale Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen und darüber, was Lehrkräfte daraus für ihren Schulalltag mitnehmen können. Eine unterhaltsame, praxisnahe und hochinteressante Folge – nicht nur für Lehrkräfte, sondern für alle, die junge Menschen in ihrer Mediennutzung begleiten.

🎙️ Podcast-Folgen zu Erasmus+ und Pressefreiheit

Natascha Riedl — Mon, 04 May 2026 17:46:03 +0000

Die Podcaster von „Schule Macht Medien“ führen in Folge SMM 093 die Zuhörenden mitten hinein in die kulturelle Vielfalt von Rom, wo im Rahmen eines Erasmus+-Projekts Lehrkräfte aus ganz Europa gemeinsam erkundeten, wie sich kulturelles Erbe lebendig und zeitgemäß vermitteln lässt. Unter der Leitung der Kunstwissenschaftlerin Angelica Speroni wurde deutlich, dass Kunst weit mehr ist als bloße Betrachtung historischer Werke: Sie wird zum multisensorischen Erlebnis, das durch ungewöhnliche Methoden – vom Ertasten von Kunstwerken bis hin zu Wahrnehmungsübungen mit geschlossenen Augen – neue Zugänge eröffnet. Bedeutende Orte wie das Kolosseum oder das Pantheon dienen dabei nicht nur als Kulisse, sondern als aktive Lernräume, in denen Geschichte, Emotion und Perspektive miteinander verschmelzen. Die Episode zeigt eindrucksvoll, wie kulturelle Bildung kritisches Denken, Selbstreflexion und interkulturelles Verständnis fördert und damit weit über klassischen Unterricht hinausgeht.

Die Podcast-Folge 094 widmet sich hingegen einem zentralen Pfeiler demokratischer Gesellschaften: der Pressefreiheit. Im Rückblick auf den Internationalen Tag der Pressefreiheit an der Wilhelm-Raabe-Schule Hannover wurde deutlich, wie wichtig es ist, journalistische Arbeit nicht nur theoretisch zu erklären, sondern praktisch erfahrbar zu machen: Schülerinnen und Schüler tauchten aktiv in Recherche, Interviewführung und Medienproduktion ein und lernen dabei, Informationen kritisch zu hinterfragen – eine Schlüsselkompetenz in einer Zeit, in der digitale Plattformen, Algorithmen und künstliche Intelligenz die öffentliche Meinungsbildung stark prägen. In der Podcast-Talkrunde diskutieren Christian Budde (Sprecher der Landesregierung), Jörg Sadrozinski (Journalismus macht Schule) und Heiko Eichenberg (Lehrer, Leiter einer Schülerredaktion und Mitorganisator im Klartext-Projekt) und Podcaster und Lehrer Hans-Jakob Erchinger politische Perspektiven, mediale Praxis und Bildungsauftrag und zeigen, dass unabhängiger Journalismus essenziell für eine funktionierende Demokratie ist. Gleichzeitig wird deutlich, dass Medienkompetenz heute mehr denn je notwendig ist, um zwischen verlässlichen Informationen und Desinformation unterscheiden zu können und gesellschaftliche Verantwortung bewusst wahrzunehmen.

Niedersächsischer Medienpreis der NLM startet im Mai

Natascha Riedl — Mon, 04 May 2026 12:12:02 +0000

Die Niedersächsische Landesmedienanstalt (NLM) vergibt im Jahr 2026 zum 32. Mal ihren Niedersächsischen Medienpreis für besondere journalistische und kreative Leistungen im niedersächsischen Rundfunk und im Onlinebereich. Junge Talente aus niedersächsischen Schulen können ebenfalls mitmachen und in der Kategorie „Beste Audioproduktion – Schule“ 1.000 Euro gewinnen.

Angesprochen sind Autorenteams, die eigene Podcasts oder Audiobeiträge in der Schule oder bei Bürgersendern erstellt und online veröffentlicht haben. Gefragt sind zum Beispiel spannende Interviews, Reportagen, Talkrunden, Hörspiele oder andere kreative Beiträge aus dem Veröffentlichungszeitraum 01. Juli 2025 bis 30. Juni 2026. Pro Team können bis zu drei mp3-Dateien ohne zeitliche Begrenzung eingereicht werden.

Ab dem 04. Mai 2026 stehen die Ausschreibungsunterlagen und Anmeldeformulare auf der Seite der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) zum Download bereit.

Anmeldeschluss ist der 01. Juli 2026

🎙️ Podcast-Folge über Bildungsregionen und Bildungskoordination

Natascha Riedl — Fri, 27 Mar 2026 16:33:25 +0000

In der Podcast-Folge SMM 092 sprechen die Podcaster Hans-Jakob Erchinger und Ben Quinkenstein mit ihren Gästen über Bildungsregionen und Bildungskoordination. Dafür haben sie folgende drei Gäste eingeladen: Prof Dr. Herbert Asselmeyer der Universität Hildesheim, Julia Koblitz aus der Bildungsregion Südniedersachsen, sowie Georgios Papadopoulos vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ).

Mit der Gremienarbeit der rund 80 Bildungskoordinierenden ist die Arbeit in den etwa 40 Bildungsregionen in ganz Niedersachsen erst möglich. Bildungskoordinatorinnen und Bildungskoordinatoren kommen immer dann ins Spiel, wenn für die Bildung von Kindern und Jugendlichen mehrere Personen oder Institutionen (Land, Kommune, Schule, Beratungsinstitutionen) zuständig sind. Immer wenn sie kooperieren wollen, bringen Bildungskoordinierende sie zusammen. Sie versuchen Qualität, Anregungen, Impulse einfließen zu lassen. Es geht also um den gemeinsamen Blick bei wichtigen gemeinsamen Themen.

Die Runde thematisiert mehrere Fragen, wie etwa „Was macht ein Bildungskoordinator?“, „Wie funktionieren die Bildungsregionen?“ oder „Warum sind Bildungsregionen so wichtig?“

Eine spannende Podcast-Folge, die in lockerer Gesprächsatmosphäre Zusammenhänge verständlich erläutert.

🎙️ Unterwegs mit Schule Macht Medien

Natascha Riedl — Wed, 18 Feb 2026 16:52:02 +0000

Hans-Jakob Erchinger und Ben Quinkenstein von Schule Macht Medien haben zwei neue Podcast-Folgen produziert.

In der Podcast-Folge SMM 090 blickt Hans-Jakob Erchinger mit seinen Gästen Mona Beh Aeen, Social Media Managerin vom Heise Verlag, und Marcus Bölz, Professor für Sportjournalismus, Anfang Februar 2026 zurück auf eine besondere Veranstaltung rund um Medienkompetenz, Journalismus und Fußball. Im Pressekonferenz-Raum lassen sie Revue passieren, was sie wenige Minuten vorher beobachten konnten: Schülerinnen und Schüler von Medienteams, die Social Media-Kanäle machen, Online-Blogs betreiben und auch von Schülerzeitungen aller Schulformen hatten rund eine halbe Stunde Profi-Fußballer von Hannover 96 mit Fragen gelöchert. Im Mittelpunkt des Podcasts steht die Frage, wie junge Menschen einen aktiven, selbstbewussten und reflektierten Umgang mit Medien entwickeln können – praxisnah und mit einem Thema, das sie wirklich interessiert.
Ein Team von SAT1.regional hat über die „junge“ Pressekonferenz und das Projekt berichtet.

In der Podcast-Folge SMM 091 haben Erchinger und Quinkenstein während des jährlichen Landesforum Mitte Februar 2026 der Medienberatung Niedersachsen Max Knolle getroffen. Er ist nicht nur Medienpädagogischer Berater des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ), sondern auch Lehrer an der Friedensschule Osnabrück. Dort heißen die Schülerinnen und Schüler Lernpartnerinnen und Lernpartner und Lehrkräfte sind Lernbegleiter. Max hat mit einem Team die demoKI entwickelt. Das Projekt wurde kürzlich mit dem KI-Schulpreis 2025 in der Kategorie Teilkonzept ausgezeichnet. DemoKI verbindet Demokratie- und KI-Bildung.

Neue Runde des Landesprojekts n-report

Natascha Riedl — Mon, 26 Jan 2026 14:33:31 +0000

„Irgendwas mit Medien“ wollen viele Schülerinnen und Schüler später einmal beruflich machen. Einen realistischen Blick auf die verschiedenen medialen Formate zu vermitteln, darauf zielt die Fortbildungsreihe n-report ab. Die begehrte und erfolgreiche Reihe wird alle zwei Jahre angeboten und im Schuljahr 2026/27 zum wiederholten Mal.

In fünf Seminaren des gesamten Schuljahres werden Lehrkräfte mit Journalistinnen und Journalisten zusammengebracht. Die erfahrenen Medienprofis -in Kooperation mit der NLQ- vermitteln den Teilnehmenden Medienbildung praxis- und hautnah. Denn parallel zum erworbenen Wissen soll es an der eigenen Schule erprobt und weiterentwickelt werden. Hierbei werden auch die Schülerinnen und Schüler durch kostenfreie Workshops unterstützt. Besonders geeignet ist die Teilnahme von Lehrkräften, die in Tablet-Klassen unterrichten. Darüber hinaus richtet sich das Angebot ausdrücklich an Schulen, die bereits über eine Schülerzeitung, einen schulischen Online-Blog oder Social-Media-Redaktionen verfügen. Ebenso erwünscht ist die konzeptionelle Einbindung journalistischer Medienarbeit in den Fachunterricht. Die Fortbildungsreihe leistet damit einen gezielten Beitrag zur Schulentwicklung im Bereich Medienbildung.

Am Projekt n-report können 15 Schulen aus verschiedenen Regionen Niedersachsens teilnehmen. Das durchzuführende Schulprojekt wird in einer NLQ-Veröffentlichung dokumentiert. Ausgewählte Schulbeiträge werden abschließend mit dem N-REPORT-PREIS prämiert – und die Lehrkräfte erhalten bei erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat vom NLQ.

Weitere Informationen zur Ausschreibung finden sich auf der n-report-Seite.

Die Anmeldung erfolgt bis zum 19. Mai 2026 über die NLC.

Weitere Hintergrundinformationen auch über die letzten Durchgänge können im Bildungsportal Niedersachsen nachgelesen werden.

🎙️ Schule Macht Medien beim JmS-Netzwerktreffen 2025

Natascha Riedl — Mon, 05 Jan 2026 18:38:43 +0000

Unter dem Motto „Wissen teilen, Zielgruppen erreichen – Nachrichtenkompetenz in der Praxis“ fand am 17. Dezember 2025 das jährliche Netzwerktreffen von Journalismus macht Schule (JmS) in Berlin statt. JmS ist die bundesweite Initiative zur Stärkung von Nachrichten- und Informationskompetenz. Der Lehrer, NLQ-Mitarbeiter (zuständig insbesondere für die Weiterbildung n-report) und Podcaster von Schule Macht Medien (SMM), Hans-Jakob Erchinger, ist in Niedersachsen Ansprechpartner für JmS. Er war als NLQ-Referent zum Thema „Wie wir Wege in die Schulen finden“ eingeladen. Im Rahmen des Netzwerktreffens von JmS hat Erchinger die drei folgenden sehr hörenswerte Podcast-Folgen produziert.

In der ersten der drei Podcast-Folgen SMM 087 spricht der ZEIT-Journalist Martin Spiewak mit der Bundesministerin für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Karin Prien. Sie betont, dass es beim Thema Nachrichtenkompetenz um die Existenz der liberalen Demokratie geht. Durch das Erstarken der sozialen Medien und dem Verlust der Filterfunktion der klassischen Medien muss sich die politische Bildung mit der Frage beschäftigen, wie sich junge Menschen informieren. So ist Nachrichtenkompetenz letztendlich die Vermittlung der Demokratie-Kompetenz.

In der Podcast-Folge SMM 088 spricht ZEIT-Journalist Spiewak mit Simone Oldenburg, der Bildungsministerin von Mecklenburg-Vorpommern, über die wachsenden Herausforderungen der Mediennutzung junger Menschen – und darüber, welche Verantwortung Schule, Politik und Gesellschaft bei der Stärkung von Nachrichten- und Informationskompetenz haben.

Mit der dritten Podcast-Folge SMM 089 schließlich wird die Keynote von Prof. Dr. Stephan Lewandowsky, Kognitionspsychologe an der University of Bristol und international führendem Forscher zu Desinformation, Vertrauen und politischer Meinungsbildung, veröffentlicht.