Als medienpädagogische Beraterin am NLQ begleite ich Schulen und Lehrkräfte bei der Weiterentwicklung von Unterricht und Prüfungskultur im Kontext digitaler Medien. Durch meine Tätigkeit am Gymnasium kenne ich die Anforderungen und Herausforderungen schulischer Arbeit aus der Praxis und weiß, wie wichtig Lösungen sind, die sich sinnvoll und realistisch in den Schulalltag integrieren lassen. Dabei verbinde ich medienpädagogische und didaktische Fragestellungen mit einem strukturierten und lösungsorientierten Blick auf Unterrichtsentwicklung.
Meine Beratungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Medienbildung, Unterrichtsentwicklung und zukunftsorientierte Prüfungskultur. Darüber hinaus konzipiere und leite ich Fortbildungen zum methodischen und didaktischen Einsatz digitaler Geräte im Unterricht, zur Gestaltung zeitgemäßer Prüfungsformate sowie zur KI-gestützten Bilduntersuchung.
Besonders am Herzen liegt mir die Weiterentwicklung von Prüfungskultur. Angesichts der Veränderungen durch digitale Medien und Künstliche Intelligenz stellt sich für mich zunehmend die Frage, wie Prüfungen gestaltet sein können, die nicht nur Wissen abfragen, sondern auch selbstständiges Denken, Kreativität, Reflexion und den kompetenten Umgang mit digitalen Möglichkeiten fördern. Dabei möchte ich dazu ermutigen, neue Prüfungsformate auszuprobieren und tragfähige Lösungen für die eigene Praxis zu entwickeln.
In meiner Beratung und in Fortbildungen sind mir Offenheit und Innovationsfreude besonders wichtig. Ich möchte Raum dafür schaffen, neue Ideen kennenzulernen, auszuprobieren und kritisch zu hinterfragen. Dabei lege ich Wert auf praxisnahe, strukturierte und lösungsorientierte Formate, die Lehrkräfte konkrete Impulse für ihren Unterricht geben und Mut machen, neue Wege zu gehen.