Der Themenbereich „Journalistisches Arbeiten“ an Schulen verfolgt das Ziel, sprachliche und kommunikative Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern zu fördern und ein besseres Verständnis von Medien und deren Entstehung zu vermitteln – denn um Medien beurteilen und einordnen zu können, ist es wichtig zu wissen, wie journalistische Formate wie Meldungen, Reportagen, Podcasts, Radio-Feature oder Videos produziert werden.

Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) bietet seit vielen Jahren medienpädagogische Projekte an, in denen Lehrkräfte von professionellen Journalistinnen und Journalisten lernen und dieses Wissen anschließend im Unterricht an ihre Klassen weitergeben. Journalistisches Arbeiten ist zudem in Beschlussempfehlungen der Kultusministerkonferenz verankert und wird zunehmend in Lehrpläne integriert. Als didaktisch-methodischer Ansatz der Medienbildung kann es in vielen Fächern eingesetzt werden, um Fachthemen zu erschließen und gleichzeitig Medienkompetenz zu fördern.
Qualifizierungsangebote des NLQ:

• n-report – Journalistisches Arbeiten in der Schule
• Landtag-Online/Online-Redaktionen
• Schul-Internetradio

Mit „n-report – Journalistisches Arbeiten in der Schule“ existiert seit 2005 eine zweijährige Landesqualifizierung für Lehrkräfte. In Workshops produzieren sie eigene journalistische Beiträge und erwerben Kompetenzen etwa in Recherche, Print- und Online-Journalismus, Fotoreportage, Podcast- und Radioarbeit sowie Videojournalismus. Die Ergebnisse werden mit dem N-Report-Preis ausgezeichnet. Nach erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat; zugleich entsteht ein landesweites Netzwerk medienaktiver Schulen.

• n-report bei SAT1.Regional. (Videojournalismus-Schulung, 2024)
• n-report bei SAT1-Regional (Schüler-Pressekonferenz bei Hannover 96, 2026)

Zu den spannendsten Politikprojekten gehört „Landtag-Online“. Dabei berichten vierköpfige Schulteams drei Tage lang direkt aus dem Niedersächsischen Landtag in Hannover. Sie verfolgen Plenardebatten vor Ort und erstellen Beiträge für E-Paper, Radio oder Podcasts. Unterstützt werden sie von einer Lehrkraft und von Abgeordneten, die als Patinnen oder Paten exklusive Gespräche mit Politikerinnen und Politikern ermöglichen. Eine Jury aus Journalismus-Profis bewertet die Ergebnisse im Anschluss. Die Präsidentin des Niedersächsischen Landtages zeichnet die beste Nachwuchsredaktion mit dem begehrten Landtag-Online-Preis aus.

Das „Schul-Internetradio Niedersachsen“ bietet Fortbildungen für Lehrkräfte an, die lernen, wie Audiobeiträge und Podcasts im Unterricht erstellt werden können. Die Inhalte – vom Sprechtraining über Interviewführung bis hin zum Audioschnitt, werden auf die jeweilige Zielgruppe abgestimmt. Schulen erhalten zudem auf www.schul-internetradio.de einen eigenen Podcastkanal, auf dem sie ihre im Unterricht produzierten Audiobeiträge veröffentlichen können. Ein zusätzlicher Anreiz ist der Medienpreis der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM), bei dem Schulprojekte im Rahmen einer festlichen Gala Seite an Seite mit Medienprofis ausgezeichnet werden und 1.000 Euro Preisgeld gewinnen können.