
Schattschneider, Jessica
Medienpädagogische Beratung
INFO
Ich bin Lehrerin für Politik und Informatik an der Europaschule Humboldt-Gymnasium Gifhorn sowie Beraterin für das Lernen mit digitalen Medien beim Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ).
Mich begeistert die Frage, wie digitale Technologien unsere Gesellschaft verändern und welche Kompetenzen Schule vermitteln muss, damit Kinder und Jugendliche diese Entwicklungen kritisch, reflektiert und selbstbestimmt mitgestalten können. Deshalb bewege ich mich in meiner Arbeit bewusst an der Schnittstelle von Informatik, Medienbildung und politischer Bildung.
In meinen Fortbildungen und Vorträgen beschäftige ich mich unter anderem mit Künstlicher Intelligenz in der Schule, informatischer Bildung, Social Media sowie den Herausforderungen durch Desinformation, Deep Fakes, Faked News und Verschwörungserzählungen. Dabei geht es mir nicht nur um technische Grundlagen, sondern vor allem um die gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien und deren Bedeutung für Unterricht, Demokratie und Teilhabe.
Als Mitorganisatorin der Vortragsreihen Was kann KI in der Schule? und Social Media entschlüsseln unterstütze ich Lehrkräfte dabei, aktuelle Entwicklungen einzuordnen und konkrete Ideen für den Unterricht zu entwickeln. Besonders wichtig ist mir, wissenschaftliche Erkenntnisse verständlich aufzubereiten und mit praxiserprobten Beispielen zu verbinden, die sich direkt im Schulalltag einsetzen lassen.
Mich begeistert die Frage, wie digitale Technologien unsere Gesellschaft verändern und welche Kompetenzen Schule vermitteln muss, damit Kinder und Jugendliche diese Entwicklungen kritisch, reflektiert und selbstbestimmt mitgestalten können. Deshalb bewege ich mich in meiner Arbeit bewusst an der Schnittstelle von Informatik, Medienbildung und politischer Bildung.
In meinen Fortbildungen und Vorträgen beschäftige ich mich unter anderem mit Künstlicher Intelligenz in der Schule, informatischer Bildung, Social Media sowie den Herausforderungen durch Desinformation, Deep Fakes, Faked News und Verschwörungserzählungen. Dabei geht es mir nicht nur um technische Grundlagen, sondern vor allem um die gesellschaftlichen Auswirkungen digitaler Technologien und deren Bedeutung für Unterricht, Demokratie und Teilhabe.
Als Mitorganisatorin der Vortragsreihen Was kann KI in der Schule? und Social Media entschlüsseln unterstütze ich Lehrkräfte dabei, aktuelle Entwicklungen einzuordnen und konkrete Ideen für den Unterricht zu entwickeln. Besonders wichtig ist mir, wissenschaftliche Erkenntnisse verständlich aufzubereiten und mit praxiserprobten Beispielen zu verbinden, die sich direkt im Schulalltag einsetzen lassen.
Region
Südost
SCHULtyp
Gymnasium
Fächer
Informatik
ITG
Politik-Wirtschaft
Beratungsschwerpunkte
Digitale Lehr-/Lernszenarien (z.B. Moodle, OpenELEC)
eLearning (Begleitete und unbegleitete Selbstlernkurse, Einbindung in Blended-Formate und Integration in das schulische Fortbildungskonzept)
Informatische Bildung (Informatik, Technik, Elektronik, Mechanik, Handwerk)
Künstliche Intelligenz (z.B. AIS.chat)
Landesweite 1:1-Ausstattung
Maker-Education, Robotik
Medienbildung im Fachunterricht (Integration des Orientierungsrahmens im Fächerkanon der Schule, Weiterentwicklung der Kerncurricula. Hierfür exemplarische Beispiele für die eigenen Fächer)
Medienethik (Gesellschaftliche Perspektiven und ethische Fragestellungen)
Mediensozialisation (z.B. Social Media, Aufwachsen mit Medien, Jugendmedienschutz)
Mobiles Lernen (Implementierung von Mobilen Endgeräten in Unterrichts- und Schulentwicklung)
Niedersächsische Bildungscloud (NBC)
Schulische Medienbildungskonzepte (Perspektive der Schule: Curriculum, Ausstattung, Fortbildung)
Kontakt