Die 86. Folge von Schule Macht Medien (SMM) gibt erhellende Eindrücke zur Nutzung des Social-Media-Passes im Unterricht: Podcast-Host Hans-Jakob Erchinger hat das Material in einer 7. Klasse getestet und seine Erfahrungen zeigen, Medienbildung funktioniert am besten, wenn sie die echte Lebenswelt der Schüler ernst nimmt.
Die Reflexion fand bewusst auf Papier statt, während das Smartphone als Untersuchungsgegenstand diente. Ihre Smartphones sollten die Schülerinnen und Schüler aktiv einsetzen, um beispielsweise ihren eigenen Newsfeed zu analysieren. Besonders eindrucksvoll sei für die Jugendlichen die Erkenntnis, wie Social-Media-Plattformen Geld verdienen. Der Moment, in dem ihnen bewusst wurde, dass sie selbst das Produkt sind, habe den größten Aha-Effekt hinterlassen.
Der Praxistest zeigt aber auch: Der Social Media Pass ist kein Selbstläufer. Lehrkräfte brauchen Vorbereitung, Medienkompetenz und eine vertrauensvolle Beziehung zur Klasse, damit offene Gespräche über digitale Erfahrungen überhaupt möglich werden. Der Social-Media-Pass hilft dabei und ist so mehr als ein Materialpaket – er ist ein Türöffner, um Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihr eigenes Nutzungsverhalten zu reflektieren.
Die Folge gibt außerdem Einblicke in den n-report 08, ein Magazin, das im Rahmen der gleichnamigen NLQ-Fortbildung zum journalistischen Arbeiten für Lehrkräfte entstanden ist. Das Magazin versammelt Beiträge zu Social Media, Künstlicher Intelligenz und Journalismus sowie Praxisberichte aus niedersächsischen Schulen.
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