Kompetent in Sprache und Technik „kits“ mit den Bookii – Stiften in der Grundschule

In der Freiarbeit
Sprechende Stifte machen neugierig und die Kinder aus der 2. Klasse der Grundschule Jaderberg gehen damit gern in die Leseecke. Sie lesen und hören sich durch die vielfältigen Bücher zu den verschiedenen Sachthemen. Es findet ein reger Austausch über die Inhalte statt. Auch Kinder, die noch nicht so gut lesen können, oder sprachlich noch viel Unterstützung benötigen, beteiligen sich. Ausgestattet mit Kopfhörer und Hörstift folgen sie beispielsweise einer Lernstraße aus Bildern zum Themenfeld »Schulmaterial«. Die Sprachausgabe des Stiftes regt, wenn damit Bilder oder Wörter berührt werden, zum Nachsprechen an. Den erlernten Wortschatz wiederholen die Kinder auf diese Weise selbständig, in Bewegung und ihrem eigenen Lerntempo. An einer Zusatzstation können die Lernenden an einem interaktiven Wimmelbild ihren Wortschatz erweitern. Die vorgelesenen Texte und Lieder öffnen auch für sie die Türen zum Leseverständnis. Dieses Angebot bereitet viel Freude und das Lernen findet wie nebenbei statt.

Mit dem Übungsmaterial
„Frühe Sprachbildung Vorkurs“ und „Komm zu Wort“–Hör-Bilder-Buch sind die Materialien. Damit können sich Elvira* aus der 2. Klasse und Majid* aus der 4. Klasse  allein, zu zweit oder in kleinen Gruppen mit dem Buch oder den Karten beschäftigen. Begriffe sind zum Teil in kleine Sätze eingebunden. Es gibt eine Reihe von Themen und jedes Thema beginnt mit einem Wimmelbild. Alle Bilder und geschriebenen Wörter sind vertont. So festigen und erweitern die Kinder visuell und auditiv unterstützt ihren Wortschatz.

Die Kinder haben die Möglichkeit, im Klassenverband oder selbstständig und unabhängig von der Lehrkraft zu lernen. Beim „Komm zu Wort“-Hör-Bilder-Buch unterstützt das sprechende Alphabet auf der letzten Seite bei der Alphabetisierung. Das gibt beispielsweise Majid* Sicherheit und er kann sich zusammen mit dem sprechenden Alphabet von der App „Wortzauberer“ eigenständig die Laute und Buchstaben erschließen.
In den Lernphasen mit der Lehrkraft können die Lernenden frei erzählen oder zu einzelnen Bildern erzählen. Sie können Szenen mit der Lupe auf dem Poster finden und markieren. Es lassen sich Geschichten vorlesen, Bildergeschichten nacherzählen, sodass Wortschatz und Lesefähigkeit erweitert werden. Durch das Material motiviert bauen die Kinder ihre Kompetenzen in Sprache und Technik aus.
Es macht einfach Spaß mit dem Material zu arbeiten!

In Kita und Grundschule sind Hörstifte als Einstieg in die digitale Welt der Sprachbildung wunderbar geeignet.

Über kits.blog gibt es die Möglichkeit, die Stifte zu testen.

*Namen wurden geändert