Stop-Motion-Filme mit clip.kits.blog
Stop-Motion-Filme sind die seit vielen Jahren beliebte digitale Form des „Daumenkinos“. Mit StopClip bietet das Landesprojekt kits.blog nun eine geräteoffene Variante für alle gängigen Internetbrowser an. Lernende können mit Smartphones, Tablets, Laptops etc. eigene kleine Videos produzieren. Wie bei allen Tools aus dem kits-Angebot ist die Anwendung kostenfrei, datenschutzkonform und ohne Anmeldung zugänglich. Eine Installation o. ä. ist nicht notwendig.
Die Oberfläche ähnelt einer gängigen Kamera-Anwendung. Mit dem Auslöser wird der „Fotorolle“ ein weiteres Bild hinzugefügt. Um flüssige Animation zu ermöglichen, wird das vorherige Bild jeweils als Overlay eingeblendet. So kann die nächste Aufnahme genau erfolgen. Sind alle Bilder im Kasten, kann das Video mit der eigenen Stimme vertont werden.
Mit StopClip sind viele kreative Unterrichtsszenarien möglich: das (Nach-)Erzählen von Geschichten, z. B. mit Hilfe von Spielfiguren, Erläuterung von mathematischen Lösungswegen, Visualisieren von sich verändernden Strukturen und und und…
Wortwolken mit charts.kits.blog
Wortwolken reduzieren und visualisieren Texte, die für Lernende schwer zugänglich sind. Mit WordCharts stellt das Landesprojekt kits.blog ein einfaches Online-Tool zur Verfügung, mit dem Lernende Texte in Wortwolken umformen können. Interessant hierbei ist insbesondere die automatische Erkennung der Wortarten. WordCharts erkennt die im Text enthaltenen Wortarten, sodass z. B. ein Filtern nur nach Nomen möglich ist.
Auch eine kollaborative Erstellung ist möglich! Lernende können gemeinsam Textmaterial sammeln oder über die Feedback-Funktion Wortwolken durch Schlagworte erstellen lassen. Diese Funktion ist auch für Lehrende interessant, um z. B. am Stundenbeginn Assoziationen zu Unterrichtsthemen sammeln zu lassen.
Sie möchten mehr über kits und unsere Tools wissen? Nehmen Sie Kontakt mit uns auf über die kits.blog-Seite.
