Aus der Praxis für die Praxis – Programmieren mit Karel

Robot Karol ist eine einfache Programmierumgebung und wurde entwickelt, um Studenten durch die Programmierung einfache virtuelle Roboter mit Algorithmen vertraut zu machen.

Es ist eine frei verfügbare Java-Distribution. Es gibt eine deutsche und eine englische Version.  

Die englische Version von Fred Overflow auf Github gibt noch etwas mehr „Programmierfeeling“.

Im Netz gibt es viele Infos und Lösungsvorschläge. Ich benutze als Informationsseiteseite gerne www.schularena.com. Da kommen auch folgende Tipps her:

Downloadseite:

https://github.com/fredoverflow/karel

Außerdem gibt es eine Übersicht mit allen Befehlen und Erklärungen.

Lösungen:

Hier gibt es Lösungen zu allen Aufgaben: https://github.com/lukasnehrke/karel-solutions

Hier gibt es Video-Lösungen: https://vimeo.com/showcase/8245521

Von Andre Merkler

Grundschule trifft Förderschule

Am 03. November 2022 findet im innovativen Veranstaltungsgebäude CORE in Oldenburg ein sogenanntes Barcamp statt. Bei einem Barcamp können -je nach Interessen und Bedürfnissen der Teilnehmenden- ganz unterschiedliche Fragestellungen ins Visier geraten.

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Schule macht Medien – Medien machen Schule

Medien werden oft als vierte Gewalt in einem Staat bezeichnet. Medienmacher sollten in erster Linie recherchieren, nachhaken und informieren, damit sich die Bevölkerung ein eigenes Bild formen kann. Über diesen idealen Zustand sind wir aber schon lange hinweg. Bürgerinnen und Bürger werden mit unterschiedlichsten „Informationen“ konfrontiert, teilweise machen Fake News die Runde. Ohne Vorwarnung werden Schülerinnen und Schüler insbesondere in einer digitalisierten Welt beeinflusst. Das Projekt Schule macht Medien – Medien machen Schule diskutiert mit Experten aus Medien, Bildungseinrichtungen und Hochschulen verschiedenste Aspekte zum Thema.

Aus der Praxis für die Praxis- Greenscreen in der Grundschule

Wie Wünsche und Träume auf der Leinwand wahr werden.

Für die Umsetzung des Projektes wurde ein grünes Tuch 3x4m als Hintergrund an die Wand gehängt. Ein weiteres grünes Tuch wurde auf die Erde direkt davor gelegt, damit die Kinder komplett im grünen Raum agieren konnten.

Hier wurde die App Green Screen by Do Ink genutzt. Sie konnte von den Kindern gut bedient werden. In iMovie kann aber auch direkt mit dem Greenscreen gearbeitet werden.

Alle Aufnahmen wurden nur mit dem IPad durchgeführt. (Durch den Anschluss eines Mikrofons ließe sich die Tonqualität noch verbessern.)

Die Kinder haben sich gegenseitig beim Filmen und Zuschneiden unterstützt und sehr selbstständig gearbeitet.

Hier geht es zum Video

Dank an die ehemalige 3a aus Jaderberg. 🙂