Neue EU-Leitlinien und Altersverifikations-App vorgestellt

Die EU-Kommission hat neue Leitlinien zum Schutz Minderjähriger veröffentlicht. Die Leitlinien schaffen für Online-Plattformen weitere Klarheit darüber, wie sie die Vorgaben aus dem Digital Services Act (DSA) umsetzen müssen. Ein neues System zur Altersverifikation soll außerdem das altbekannte Problem lösen, dass viele sinnvolle Schutzmaßnahmen durch falsche Altersangaben umgangen werden können.
Die Leitlinien wurden über den Zeitraum von etwa einem Jahr von der EU-Kommission entwickelt. Dabei wurden die Zivilgesellschaft sowie insbesondere Kinder und Jugendliche in den Prozess eingebunden. Auch insgesamt 13 Jugendliche des deutschen klicksafe Youth Panels waren beteiligt. Im 65 Seiten umfassenden Werk geht es beispielsweise um die Einschränkung süchtig machender Funktionen, stärkere Werkzeuge gegen Cybermobbing, mehr Kontrolle über Inhaltsempfehlungen oder standardmäßig private Profile für Minderjährige.
Gleichzeitig mit der Veröffentlichung der Leitlinien hat die EU-Kommission auch einen Prototyp für eine Altersverifikations-App vorgestellt. Diese wurde so entwickelt, dass das zugrundeliegende System datenschutzfreundlich ist und ohne die Offenlegung persönlicher Daten funktioniert.

Vision Schule gleich zu Schuljahresbeginn

Am 24. September 2025 werden im Online-Fortbildungsformat Vision Schule wieder viele Workshops zu unterschiedlichsten Themen der Medienbildung angeboten.

Zwischen 09.00 und 20.30 Uhr kann zwischen zahlreichen Workshops à 90 Minuten gewählt werden. Insgesamt sind diese Workshops auf 5 Slots verteilt, sodass an mehreren Workshops teilgenommen werden kann. 

Aus dem Programm:

  • Eigene LearningApps erstellen und im Unterricht einsetzen
  • KI-Lernbuddys als digitale Lernbegleiter 
  • Meine eigene (Schul-)Website mit WordPress unter Berücksichtigun von Datenschutz und Urheberrecht
  • Prompting macht Schule – KI effektiv nutzen lernen
  • Unterrichtsorganisation mit der Niedersächsischen Bildungscloud für Einsteigende
  • Aktive Filmarbeit im Unterricht
  • Erstellung digitaler Lernstandserhebungen mithilfe von Classtime
  • Fiktive Social Media Posts – ein zeitgemäßes Aufgabenformat für alle Unterrichtsfächer
  • KI in der BBS – Praktische Einsatzmöglichkeiten entdecken
  • … und viele mehr…

Eine Anmeldung ist bis zum 21. Mai 2025 möglich über die Seite von VISION SCHULE

Auf zur Maker Faire!

Am 23./24. August 2025 findet die elfte Maker Faire in Hannover, wieder im Congress Centrum (HCC) statt. Die Maker Faire Hannover hat sich im Laufe der Jahre zur drittgrößten Veranstaltung ihrer Art entwickelt und gehört damit zu einem der wichtigsten internationalen Maker-Treffen. Bei der Maker Faire findet eigentlich jeder etwas: Die Maker-Community trifft sich zum Austausch, junge Talente könnten auf Business-Profis treffen, Schule und Bildungseinrichtungen präsentieren Best-Practise-Beispiele zum Beispiel als Anregung für andere Schule und auch Familien mit Kindern erleben Technik zum Anfassen. Denn auch in diesem Jahr werden wieder viele Mitmach-Aktionen und Workshops angeboten, die vor allem technisch interessierten Nachwuchs begeistern.

Auf zur Maker Faire Hannover!

MEDIEN leicht erklärt

Die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) hat mit dem Portal MEDIEN leicht erklärt eine neue Website mit Tipps zur Mediennutzung in Leichter Sprache veröffentlicht. Das Portal bietet Menschen mit Beeinträchtigung und Fachkräften, die mit dieser Zielgruppe arbeiten, eine Übersichtsplattform mit Angeboten in Leichter Sprache. Die neue Website vereint eigene mit externen Angeboten und fungiert damit als zentrale Anlaufstelle für Medienkompetenz-Inhalte in Leichter Sprache. Das Angebot umfasst schon jetzt ein breites Spektrum: von Erklärtexten über Broschüren und Flyer bis hin zu Filmclips oder Hinweisen auf Veranstaltungen. Die Website ist benutzerfreundlich, barrierefrei und leicht verständlich aufbereitet. Ein kurzes Video zum Aufbau des Portals hilft überdies, sich dort zurechtzufinden.
Perspektivisch sollen die Angebote kontinuierlich ergänzt werden, um den Nutzenden Stück für Stück ein umfassenderes Angebot bieten zu können.