MINT-Experimente in den Herbstferien

Vom 07. bis 11. Oktober 2024 wird an der Leibniz Universität Hannover wieder die Gauß-AG stattfinden. An Mathematik, Naturwissenschaften und Technik interessierte Schülerinnen und Schüler von Klasse 6 bis Jahrgang 13 können kostenlos teilnehmen. Studentische Tutorinnen und Tutoren leiten die kleinen Arbeitsgruppen und führen mit den Teilnehmenden spannende Experimente durch.
Ziel der Gauß-AG ist es zu zeigen, dass es noch mehr zu entdecken gibt als das, was im Schulunterricht gelernt wird.

Die Teilnehmenden-Zahl ist begrenzt, eine Anmeldung ist über die Seite der Schulprojekte – uniKIK erforderlich.

digiMINT 2024 – Lehrkräfte-Fachtagung

Am 15./16. November 2024 findet die Lehrkräfte-Fachtagung digiMINT 2024 im phaeno Wolfsburg statt. Die zweitägige, praxisnahe Fachtagung bietet Lehrkräften eine Plattform, sich über den Einsatz von neuen Medien und Technologien im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht zu informieren und praxisnahe Beispiele auszutauschen sowie Tools auszuprobieren.
An den zwei Tagen werden drei Workshop-Runden angeboten, bei denen man jeweils zwischen sechs Workshops wählen. Überdies bleibt noch Zeit für einen Rundgang im phaeno sowie Projektvorstellungen und Austausch am zweiten Tag.

Im Flyer kann man sich schon vorab über die Workshop-Inhalte informieren.

Anmeldungen sind über das Niedersächsische LernCenter (NLC) bis zum 24.10.2024 möglich. 

Die digiMINT 2024 ist eine Veranstaltung von phaeno und NLQ und ist für niedersächsische Lehrkräfte kostenlos. 

Offizielle Eröffnung des DIGILAB

Am 06. September 2024 wurde das DIGILAB, das digitale Bildungslabor für multiplikatorische Medien- & MINT-Bildung, im Medienzentrum Harburg in Seevetal offiziell eröffnet. Zur Feier des Tages kamen auch der Staatssekretär Marco Hartrich und der Landrat des Landkreises Harburg Rainer Rempe und würdigten auch den enormen Einsatz des gesamten Teams.

Das Medienzentrum Harburg war eines der ersten Medienzentren in Niedersachsen, das im Spätherbst 2023 einen Zuwendungsbescheid gemäß der Richtlinie „Lernräume der Zukunft“ an Medienzentren erhalten hatte. Denn im Rahmen der landesweiten Projekte des DigitalPakts Schule konnten die Niedersächsischen Medienzentren bis Ende Oktober 2023 Anträge stellen. Diese Möglichkeit wurde von der Mehrzahl der Medienzentren wahrgenommen. So werden nun Investitionen in die technische Infrastruktur gefördert, die für den Kompetenzerwerb in den Bereichen Künstliche Intelligenz, Internet der Dinge, Robotik, Augmented Reality/Virtual Reality, Bildung für nachhaltige Entwicklung, additive und subtraktive Fertigungsprozesse, Audio-, Foto-, und Videoproduktion (Streaming), erforderlich sind.
Grundsätzliches Ziel der Förderung ist es, die kommunalen Medienzentren beim digitalen Ausbau zu unterstützen, um auf diesem Wege Schulen Zugang zu spezialisierten digitalen Lernräumen zu ermöglichen und diese für die Lehrkräftebildung bereitzustellen. 

Durch die Zuwendung konnte das Medienzentrum Harburg in Seevetal nicht nur die Räumlichkeiten erweitern sondern auch das Equipment massiv ausbauen und mit neuartiger Technologie rundum auf den neuesten Stand bringen.

Quelle: Riedl / NLQ
Quelle: Riedl / NLQ
Quelle: Riedl / NLQ

Virtual Reality & Co bei Schule macht Medien

In der 60. Podcast-Folge von Schule macht Medien – Medien machen Schule geht es um Virtual Reality (VR) und den Einsatz im schulischen Kontext. Drei Medienpädagogische Berater des NLQ berichten über ihre Erfahrungen mit Virtual Reality im Unterricht, welchen Nutzen Virtual Reality & Co. haben, welche Kosten diese Technik verursacht und wie die Zukunft des Unterrichts mit VR aussehen könnte. 

Wer nach dem Hören Feuer gefangen hat, kann sich über das Niedersächsische LernCenter (NLC) für den Workshop „Einführung in die Nutzung von Virtual Reality Brillen im Unterricht mittels ClassVR unter didaktisch methodischen Gesichtspunkten“ am 30. Oktober 2024 im Medienzentrum Braunschweig anmelden.