Projekt „Medienscouts Niedersachsen 2025/26“

Im Rahmen des Projekts „Medienscouts“ werden Schülerinnen und Schüler zu Peer-Coaches ausgebildet. Ziel ist, dass Jugendliche gewonnen und angeleitet werden, Mitschülerinnen und Mitschüler bei der reflektierten Nutzung des Internets zu beraten.
Die Medienscouts werden in schulinternen Beratungsstrukturen arbeiten, die im Rahmen des Projektes aufgebaut und über den Projektzeitraum hinaus nachhaltig an den Schulen etabliert werden sollen. Das Projekt richtet sich gleichermaßen an Jugendliche als auch an ihre Lehrkräfte und Schulsozialarbeiterinnen / Schulsozialarbeiter und bietet ihnen gemeinsame Fortbildungen und Beratung an.

Im Schuljahr 2025/2026 können im Rahmen des Projektes voraussichtlich insgesamt 32 Schulen der Sekundarstufe I an der Qualifizierung teilnehmen. Jeweils vier Schulen, die vorzugsweise in einem Landkreis oder einer kreisfreien Stadt ansässig sind, bilden eine Fortbildungsgruppe. Es können nur solche Landkreise oder kreisfreien Städte bei der Auswahl berücksichtigt werden, aus denen sich mindestens vier Schulen angemeldet haben. Angestrebt wird dabei eine Ausgewogenheit der Schulformen.

Der Anmeldeschluss wurde verlängert und ist nun der 05. Dezember 2025.

Das Projekt wird im Schuljahr 2025/2026 vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) und der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) in Kooperation mit dem Niedersächsischen Kultusministerium durchgeführt.

Rückblick auf den Tag der Medienkompetenz 2025

Der diesjährige Tag der Medienkompetenz fand am 13.11.2025 im Karriere Campus Hannover statt und war mit knapp 400 Teilnehmenden ein voller Erfolg. Über 30 Workshop-Angebote, informative Fachvorträge und eine spannende Podiumsdiskussion sowie einige ausgewählte Online-Angebote am Vortag standen auf dem inhaltlichen Programm. Neben hochkarätigen Gästen wie Herrn Dr. Philippi (Sozialminister Niedersachsens) und Medienvertretern aller Art waren auch viele Fachbereiche des NLQ sowie zahlreiche medienpädagogische Beraterinnen und Berater mittendrin statt nur dabei. Die Location – vom kulinarischen Angebot bis zum Service – wurde vielfach positiv hervorgehoben. Ein ideales Setting zum Vernetzen, für den Austausch und zur Weiterbildung.

An dieser Stelle ein dickes Dankeschön an alle Referierenden, Organisatorinnen und Organisatoren, Helferinnen und Helfer und natürlich an die zahlreichen Besucherinnen und Besucher.

PS: In zwei Jahren geht’s weiter!

Materialien der Veranstaltung und Workshops

Quelle: N. Riedl / NLQ
Quelle: N. Riedl / NLQ
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner

Fortbildungsreihe n-report 2025

Mit dem Projekt n‑report – „Journalismus und Schule“ bietet das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) in regelmäßigen Abständen ein spannendes Fortbildungs- und Projektangebot rund um Medienbildung, das folgendermaßen aufgebaut ist:

n-report – Fortbildung & Qualifizierung
In praxisnahen Seminaren lernen Lehrkräfte gemeinsam mit Medienprofis, wie journalistisches Arbeiten (Schreiben, Foto, Audio-, Video, Online) in der Schule verankert werden kann. Zugleich werden Schülerinnen und Schüler der teilnehmenden Lehrkräfte befähigt, eigene crossmediale Produkte zu gestalten. Also Lehrkräfte-Fortbildung plus Schülerprojekt – gebündelt im n-report-Kontext. Am Ende der Fortbildungsmaßnahme werden n-report-Preise ausgelobt. Im n-report Magazin kann zudem die Fortbildungsmaßnahme des jeweiligen Jahrgangs nachgelesen werden.

So wurden zum Ende des vergangenen Durchgangs folgende Preise wie auch das neueste Magazin 2025 veröffentlicht:

Der n-report-PREIS 2025
Ein starkes Motivationsinstrument: 30 Podcasts, 2 Fotobeiträge, 3 Videobeiträge und 27 Textbeiträge wurden 2025 eingereicht – von Schulen aller Schulformen in Niedersachsen. Vier Beiträge wurden besonders ausgezeichnet in den Kategorien Text, Podcast, Video und Foto, mit je € 200 dotiert. Verleihung und exemplarische Projekte bieten inspirierende Impulse für die eigene medienpädagogische Praxis.

Magazin #08 – Online-Ausgabe
Das aktuelle Online-Magazin erschien im Oktober 2025 als Downloadversion und versammelt Expertinnen- und Expertenbeiträge, Praxisberichte aus den Projektschulen sowie Reflexionen darüber, wie Schule auf die digitale Transformation reagieren kann. Ein Blick hinein lohnt sich – als Impulsgeber für Ihre medienpädagogische Arbeit im Kollegium.