„Wie KI das Sprachenlernen verändert“ – neue Podcast-Folge

In der neuen Podcast-Folge SMM 085 mit dem Titel „Wie KI das Sprachenlernen verändert“ von Schule Macht Medien haben die Podcaster Hans-Jakob Erchinger und Ben Quinkenstein Gianni Triantis zu Gast, der nicht nur über Sprache und Kultur spricht, sondern auch ganz praktisch mit digitalen Medien und Unterrichtsinnovationen unterwegs ist. Triantis ist Studienrat mit den Fächern Englisch, Informatik und Spanisch an einer berufsbildenden Schule in der Region Hannover und auch Mitwirker an der Leibniz Universität Hannover im Bereich KI mit mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern. Sein Weg zeigt, wie sich die klassische Lehrkräfteausbildung, sprachwissenschaftliche Forschung und digitale Bildung zu einem spannenden Ganzen verbinden lassen. Im Podcast geht es darum, wie dieser Weg entstanden ist, welche Herausforderungen und Chancen er sieht und was er mit Blick auf die Zukunft von Schule und Unterricht prognostiziert.

Podcast-Folge anhören über: Apple oder Spotify 

Informationen über Gianni Triantis

Projekt „Medienscouts Niedersachsen 2025/26“

Im Rahmen des Projekts „Medienscouts“ werden Schülerinnen und Schüler zu Peer-Coaches ausgebildet. Ziel ist, dass Jugendliche gewonnen und angeleitet werden, Mitschülerinnen und Mitschüler bei der reflektierten Nutzung des Internets zu beraten.
Die Medienscouts werden in schulinternen Beratungsstrukturen arbeiten, die im Rahmen des Projektes aufgebaut und über den Projektzeitraum hinaus nachhaltig an den Schulen etabliert werden sollen. Das Projekt richtet sich gleichermaßen an Jugendliche als auch an ihre Lehrkräfte und Schulsozialarbeiterinnen / Schulsozialarbeiter und bietet ihnen gemeinsame Fortbildungen und Beratung an.

Im Schuljahr 2025/2026 können im Rahmen des Projektes voraussichtlich insgesamt 32 Schulen der Sekundarstufe I an der Qualifizierung teilnehmen. Jeweils vier Schulen, die vorzugsweise in einem Landkreis oder einer kreisfreien Stadt ansässig sind, bilden eine Fortbildungsgruppe. Es können nur solche Landkreise oder kreisfreien Städte bei der Auswahl berücksichtigt werden, aus denen sich mindestens vier Schulen angemeldet haben. Angestrebt wird dabei eine Ausgewogenheit der Schulformen.

Der Anmeldeschluss wurde verlängert und ist nun der 05. Dezember 2025.

Das Projekt wird im Schuljahr 2025/2026 vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) und der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) in Kooperation mit dem Niedersächsischen Kultusministerium durchgeführt.

Rückblick auf den Tag der Medienkompetenz 2025

Der diesjährige Tag der Medienkompetenz fand am 13.11.2025 im Karriere Campus Hannover statt und war mit knapp 400 Teilnehmenden ein voller Erfolg. Über 30 Workshop-Angebote, informative Fachvorträge und eine spannende Podiumsdiskussion sowie einige ausgewählte Online-Angebote am Vortag standen auf dem inhaltlichen Programm. Neben hochkarätigen Gästen wie Herrn Dr. Philippi (Sozialminister Niedersachsens) und Medienvertretern aller Art waren auch viele Fachbereiche des NLQ sowie zahlreiche medienpädagogische Beraterinnen und Berater mittendrin statt nur dabei. Die Location – vom kulinarischen Angebot bis zum Service – wurde vielfach positiv hervorgehoben. Ein ideales Setting zum Vernetzen, für den Austausch und zur Weiterbildung.

An dieser Stelle ein dickes Dankeschön an alle Referierenden, Organisatorinnen und Organisatoren, Helferinnen und Helfer und natürlich an die zahlreichen Besucherinnen und Besucher.

PS: In zwei Jahren geht’s weiter!

Materialien der Veranstaltung und Workshops

Quelle: N. Riedl / NLQ
Quelle: N. Riedl / NLQ
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner
Quelle: Moritz Küstner