Ausschreibung Landtag-Online 2027

Online-Redaktionen für Berichterstattung aus dem Niedersächsischen Landtag gesucht!

Bis zum 30. November 2026 können sich Lehrkräfte mit einem vierköpfigen Schulteam ab Jahrgang 9 beim NLQ bewerben! 

Schulteams aufgepasst: Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sucht engagierte Online-Redaktionen für die Plenardebatten im Niedersächsischen Landtag. Lehrkräfte haben noch bis zum 30. November 2026 die Gelegenheit, sich gemeinsam mit ihren vierköpfigen Teams (ab 9. Jahrgang) auf ein dreitägiges Plenum online zu bewerben. Sechs Termine sind im Zeitraum März bis Dezember 2027 zu vergeben. Die Auswahl trifft ein Gremium.

Ob per E-Paper oder spannendem Podcast mit Online-Radio – die ausgewählten Redaktionen gehen hitzigen Debatten auf den Grund, fangen Stimmen ein und führen exklusive Interviews. Unterstützt werden sie dabei tatkräftig von Landtagsabgeordneten, die als Politik-Patinnen und -Paten den Teams zur Seite stehen.

Geboten wird ein komplett ausgestatteter Redaktionsraum im Landtag inklusive medienpädagogischer Begleitung. Die Fahrt- und Unterbringungskosten werden übernommen. Am Ende winkt ein Zertifikat sowie 2028 die Chance auf den Landtag-Online-Preis: Eine Fachjury bewertet nach Abschluss der Runde die entstandenen Beiträge. Die jeweils besten Redaktionen werden im Frühjahr 2028 von der Landtagspräsidentin feierlich ausgezeichnet.

Bewerbungsfrist: Montag, 30. November 2026

Weitere Informationen und das Online-Formular zur Bewerbung finden interessierte Lehrkräfte unter Landtag-Online 2027.

Weitere Informationen auch im Flyer.

Ausgezeichnete Schulredaktionen: Verleihung des Landtag-Online Preises 2025

Im Frühjahr 2026 wurde das Projekt „Landtag-Online“ der „Landesinitiative n-21: Schulen in Niedersachsen online“ in das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) integriert. Zwei Redaktionsteams aus dem letzten Durchlauf unter der Flagge der Landesinitiative wurden am Mittwoch, 28. Oktober 2026, für ihr besonderes Engagement im Landtag ausgezeichnet. Landtagsvizepräsidentin Barbara Otte-Kinast hat die Schülerinnen und Schüler im Arbeitszimmer der Präsidentin empfangen und ihnen jeweils einen symbolischen Scheck sowie eine Urkunde überreicht.

Die Jury zeichnete je eine Redaktion für die Bereiche E-Paper und Online-Radio/Podcast aus. Neben Marco Seng von der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung (HAZ) sowie Niklas Kleinwächter vom Politikjournal Rundblick gehörte erstmals Hans-Jakob Erchinger aus dem Fachbereich Medienbildung im NLQ zur Jury. Auch die Direktorin des NLQ, Dr. Elke Richlick nahm an der Preisverleihung teil und würdigte mit der Laudatio für die Radiogruppe die Leistung der Otterndorfer Schülerinnen und Schüler.

In der Kategorie E-Paper gewann die Redaktion der Hoffmann-von-Fallersleben Schule (Gymnasium) Braunschweig. Nila Atakül, Finja Römmert, Michelle Schwitallik und Ben Söhlke berichteten in Begleitung ihrer Lehrerin Ann-Christin Freitag aus dem Juni-Plenum 2025. Als Patinnen fungierten die Landtagsmitglieder Sophie Ramdor (CDU-Fraktion) und Swantje Schendel (Fraktion Bündnis 90/Die Grünen). In der Kategorie Online-Radio gewann die Redaktion der Johann-Heinrich-Voß Schule (Realschule) Otterndorf. Milène Ahrens, Tabea Beckmann, Louis Apostel und Lenny Bohnsack berichteten betreut von ihrem Lehrer René Brandt im Mai 2025 von den Plenardebatten im Landtag. Die Patenschaft übernahmen die Abgeordneten Oliver Ebken (SPD-Fraktion) und Claus Seebeck (CDU-Fraktion).

Landtagspräsidentin Hanna Naber sagte im Vorfeld der Preisverleihung: „Guter Journalismus ist essenziell für unsere Demokratie. Fundierte und kritische Berichterstattung erleichtert der Öffentlichkeit den Überblick über parlamentarische Abläufe und Entscheidungen. Es freut mich, dass das Projekt ‚Landtag-Online‘ engagierten Schulredaktionen die Arbeit direkt in der Herzkammer der Demokratie ermöglicht.“

Auf der Website des NLQ sind die Preisträger zu finden:

Das Projekt Landtag-Online wird im Rahmen der Online-Redaktionen vom Niedersächsischen Kultusministerium gefördert. Weiterer Partner ist der Niedersächsische Landtag. Die Niedersächsische Landesmedienanstalt (NLM) fördert als Kooperationspartnerin des NLQ das Preisgeld der Kategorie Online-Radio.

Quelle: Pressemitteilung des Niedersächsischen Landtages.

Anpassung: NLQ, Natalie Deseke.

🎙️Social Media und KI – Neue Folgen im SMM-Podcast

In dieser Folge von „Schule Macht Medien“ geht es um AIS, ein KI-gestütztes System des FWU, dem Medieninstitut der Länder. Im Mittelpunkt steht unser Gast und Kollege aus dem NLQ, Jörg Steinemann. Mit ihm diskutieren wir die Frage, wie AIS Lehrkräfte dabei unterstützen kann, Lernstände frühzeitig zu erkennen, Lernpfade adaptiv zu gestalten und Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern.

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🎙️100 Folgen – 100.000 Follower? Resonanz macht Schule

100 Folgen Schule macht Medien! Für die Podcaster Ben und Jako von Schule Macht Medien ein Anlass, zunächst zurückzuschauen: Wie ist dieser Podcast eigentlich entstanden? Warum haben sie 2019 – noch vor der Pandemie – angefangen? Und welche Begegnungen und Gespräche aus inzwischen 100 Folgen sind ihnen besonders im Gedächtnis geblieben?

Podcast-Episode SMM 100 auf Apple Podcast und Spotify.
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Für ihre Jubiläumsfolge haben sie zwei Gäste eingeladen, die Schule verändern wollen: Tobias Schellenberger und Prof. Dr. Marcus Eckert, die Gründer des re:sonanz Festivals.

Ein Gespräch über Resonanzpädagogik, soziale Energie, Schulentwicklung, professionelle Nähe, Social Media und die Frage, wie Veränderung im Bildungssystem tatsächlich beginnen kann.

Weitere Infos und Shownotes bei n-report.