Der Verein Journalismus macht Schule e.V. (JmS) macht’s möglich: Rund um den internationalen Tag der Pressefreiheit, am 03. Mai, besuchen Journalistinnen und Journalisten im gesamten Bundesgebiet Schulen, die zuvor Interesse bekundet haben.
Jährlich nutzt der Verein diesen besonderen Anlass, um Journalistinnen und Journalisten aus unterschiedlichen Medien in die Klassenzimmer zu bringen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler praxisnah zu vermitteln, wie Nachrichten entstehen, welche Herausforderungen in der journalistischen Arbeit auftreten und warum eine unabhängige Presse unverzichtbar für die Demokratie ist.
Besuche sind im Zeitraum vom 28. April bis 09. Mai 2025 möglich. Anmelden können sich Schulen bis zum 11. April 2025 über die Seite Journalismus-macht-schule.
Kultusministerin und Podcast-Producer vorm Micro von Schule macht Medien
In der Folge SMM 073 interviewten Ben Quinkenstein und Jako Erchinger die niedersächsische Kultusministerin Julia Willie Hamburg. Dabei ging es vor allem um Social Media in der Schule. Außerdem stand Frau Hamburg auch die Fragen der rund 40 Elftklässlerinnen und Elftklässler der International School Hannover. Die Veranstaltung fand im Rahmen der Auftaktveranstaltung von Landtag-Online von n-21 statt. Natalie Deseke moderierte das Gespräch. Erstmals gibt es diese Folge nicht nur als Podcast, sondern auch als Videopodcast! Zusätzlich stellen die beiden Podcaster das AudioLab im Medienzentrum der Region Hannover vor – ein idealer Ort für alle, die sich für Audio- und Podcast-Produktion interessiere!
In der Folge SMM 074 spricht der Podcast-Producer Marko Pauli darüber wie Schule unterstützen kann, digitale Medien im Schulalltag zu professionalisieren. Denn die Bedeutung von audio-visuellen Inhalten für die Schülerschaft ist enorm wichtig. Im Vordergrund des Interviews stehen deshalb sowohl Möglichkeiten als auch Herausforderungen von Podcasts.
Im Rahmen der Fortbildungsreihe n-report – Journalismus in Schule führten Franziska und Anna das Gespräch mit Marko Pauli
Entschlüsseln der digitalen Welt
Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) stellt unter der Überschrift Entschlüsseln der digitalen Welt ein neues Materialpaket sowie zwei neue Selbstlernkurse im Bereich der Medienethik kostenlos zur Verfügung.
Das Unterrichtsmaterial „Dein Kompass durch den App-Dschungel“ beschäftigt sich mit den Mechanismen von Social Media aus wirtschaftlicher, sozialer und individueller Perspektive. Mithilfe der interaktiven Lernbausteine reflektiven Lernende beispielsweise ihren eigenen Medienkonsum, verstehen kommerzielle und datengelenkte Hintergründe von Unternehmen bei der Bereitstellung von kostenlosen Apps oder hinterfragen die eigene Konzentrationsfähigkeit.
Bei den beiden Selbstlernkursen geht es um „Challenges auf Social Media“ und um „Gewaltdarstellungen in Medien“, die sich über Soziale Medien verbreiten. Die OpenELEC des NLQ bietet sowohl Hintergrundinformationen als auch Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte.
Neue Podcast-Folgen bei Schule macht Medien
Im Februar ist viel passiert bei unseren Podcastern Ben Quinkenstein und Jako Erchinger.
Unterstützt durch den c’t-Chefredakteur Torsten Beeck sprach Jako in Folge SMM 70 mit den Lehrkräften Anke Müller und Patrick Newsome über Journalismus, Demokratie und Soziale Medien und den Umgang damit an Schulen.
Im Rahmen der Lehrerfortbildungsreihe n-Report: Journalismus in der Schule, der vom 12. bis 13. Februar 2025 in Zusammenarbeit mit dem Heise Verlag stattfand, überließen Ben und Jako dann für zwei Folgen das Mikro den Fortbildungs-Teilnehmenden.
In der Folge SMM 71 erörtern Kerstin Janke und Dr. Hauke Bietz mit der 25-jährigen Unternehmertochter Johanna Heise über die Herausforderungen und Chancen von jungen Frauen in Führungspositionen. Dabei teilt sie ihre Erfahrungen auf ihrem Weg im Familienunternehmen.
In der neuesten Folge SMM 72 sprachen Lehrerinnen Janina Altrogge und Gabriele Schrumpf mit Holger Bleich, der seit 1999 als Redakteur für das c’t-Magazin und bei heise online, und neu auch für das Investigativ-Team der c‘t arbeitet.